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    幼儿园时期的孩子们有着天马行空的想象力和他们独有的表达力,越来越多的幼儿园为了能够给孩子们提供良好的创作契机,提高孩子们的动手能力,都开设了美工教室,让孩子们通过环境的熏陶,提高审美能力,那么在幼儿园美工室设计过程中有哪些是值得注意的呢?

    美工室是以操作为主,需要有充足光线。另外美工活动中常常用水,因此也应接近水源,便于幼儿在活动中使用。美工室内的桌椅、环境的布置与装饰,力求色彩丰富、造型可爱、气氛温馨,形式多样,以丰富幼儿的审美表象。

    兴趣激发

    幼儿园美工室是孩子们艺术创作的天地,在这里孩子们可以发挥自己天马行空的想象力,因此在幼儿园美工室设计时,为孩子们营造充满创意艺术氛围的环境十分重要,充满艺术氛围的空间不仅能够激发孩子们对美工创作的热情和兴趣,还能够提高孩子们的创新能力,激发孩子们的创作热情,拓展孩子们的学习兴趣。

    结合生活

    幼儿园美工室设计时要与孩子们的生活结合起来的,不断给孩子们创造新的领域,让孩子们在新的领域学到新的知识,但是这个新的领域一定要建立在孩子们认知基础上,给孩子们提供的素材也要是他们所熟悉的,这样才能激发孩子们的创造热情。

    幼儿园美工室设计要从孩子们的身心需要出发,注重孩子们的情感体验与表达,让孩子们可以在这里自由地发挥想象,将情感凝聚于创造,将奇思妙想融入作品。布局以儿童的行为方便为基准,从区域功能、活动内容两方面切入以达到整体布局的开放性和围合性。

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